發發是從9個月左右(如果我沒有記錯)開始去健寶園上課的~
一路走來~無論我們大人的看法如何~
她蠻喜歡那個環境的!

馬麻的想法是~
這個課程或是環境~其實是適合會爬的小孩~一直到約略2歲~
極限?我個人認為2歲半差不多了!
當然每個小孩的發展還是有些許落差~衡量的標準大概就是肢體發展與認知發展~
以發發為例~她目前的認知已經超出課程內容~
所以有時候她其實是比較不受控制的(就像我們大人去上自己已經會的東西~當然會覺得無聊!)
但是就肢體而言~她是落後於同年紀的小孩!
而以發發的同學為例~或許肢體動作的程度已經超出課程內容~那同樣也會興趣缺缺~
不過若以去玩一玩~多跟同儕互動的立場來看~剛好把課程在2歲半前上完~真的是恰恰好!

其實發發在健寶園的這些日子~請假的次數是多了些~不然應該早就上完(約2Y吧)
而發發的同學晚加入非常多~加上請了非常長假~
所以或許如同他媽媽所言~這種課根本不適合她兒子~但是...那是時機不對吧!

那天~朋友在聽到這位媽媽評論時~
說以她過來人的經驗~去上這個課根本沒意義~什麼家長陪著玩那些很蠢...類似的話...
其實我當場聽了非常不高興~也在回家後傳了MSN給她~
畢竟每個人對小孩的看法不同~發發目前也沒有哪一點不如其他小朋友~難道我的方向有錯?
我認為朋友之間~不該這樣澆冷水~誰能夠現在保證~某個方式下教出來的小孩未來肯定優秀?
我從不評論別人教小孩的事~因為~那是別人的事...

話說現在的發發~
又聰明(研究報導:語言發展=智力發展)
又外向活潑大方~(大金剛老師說的...)
又懂事(精明、不會攻擊欺負別人...)
又堅強(不會動不動就亂哭~被人欺負頂多摸摸鼻子~)

我這個當媽的~是懶了點~但以目前的結果論~哪步棋有下錯?我找不到...

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愛溜滑梯的發發(但這也太小了吧...)
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完全不受控制~要有自己的玩法
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但是要踩跳時~又很興奮的歸隊...
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這張應該可以拿來當宣傳照~或是寶寶照片比賽之類的...
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這張頗有"小麻豆"架勢...身材、表情都很好(PS.妳學帥叔叔的嗎?)
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又在欺負小動物@@'''
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現在對於在氣球傘下面玩的吸引力~已經大不如自己動手囉!!

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